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Mesa I: Especialistas debatem Educação Integral: da creche ao ensino fundamental

9 de maio de 2014
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Mesa 1 Educação integral: da creche ao ensino fundamental, teve como expositoras as professoras Maria José Rocha e Cybele Amado. Mestre em Educação pela UFBA, Zezé Rocha, foi presidente da APLB-Sindicato, deputada estadual por duas legislaturas, relatora para a área de Educação da Equipe de Transição do primeiro Governo Lula e assessora especial do Mnistéria da Educação na gestão de Cristóvam Buarque. Também foi responsável pela elaboração do Programa de Alfabetização do Ministério da Educação de Angola.

Zezé defendeu o Plano Nacional da Primeira Infância e o Plano Nacional da Educação (PNE) como referências fundamentais para a construção de qualquer plano de governo e defendeu o que chamou de uma escola integral e integradora.  “O legado de Anísio Teixeira para a geração atual e as gerações futuras é de que é só pela escola que se pode construir a democracia e de que, dada a absoluta penúria da escola pública, democracia ainda é uma palavra vã, usada para justificar a farsa triste de um sufrágio universal irrisório. Anísio Teixeira vive”.

Cybele Amado é diretora executiva do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa (ICEP), Organização Não-Governamental com sede no município de Palmeiras, na Chapada Diamantina, território de identidade onde promoveu uma série de ações conjuntas com prefeituras, educadores e sociedade civil que resultaram no maior salto qualitativo de educação registrado pelo IDEB no Estado da Bahia.

Para Cybele, o poder público deve compartilhar o protagonismo das ações voltadas para a educação com toda a sociedade. “Muitas soluções não dependem de dinheiro e alguns dos problemas irão persistir mesmo com todo o investimento do mundo se a mudança não partir de dentro da escola para fora. Não adianta chegar com um monte de programas prontos, o que o estado precisa fazer é ser o indutor da ruptura dessa cultura do isolamento dos educadores dentro da escola pública”, prega.

 

 

 

 

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