Os desafios gest\u00e3o p\u00fablica e or\u00e7amento para a educa\u00e7\u00e3o foram discutidos nesta sexta-feira (9), durante o III Semin\u00e1rio Pensar a Bahia Sustent\u00e1vel, promovido pelo Instituto Pensar, na Faculdade Dois de Julho, em Salvador. O painel, que reuniu especialistas na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o contou com a presen\u00e7a da senadora L\u00eddice da Mata e o presidente do Instituto, Domingos Leonelli, al\u00e9m de professores e psicopedagogos.<\/p>\n
A import\u00e2ncia da padroniza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e dos sistemas de informa\u00e7\u00f5es na Rede Estadual de Ensino foi abordada durante a explana\u00e7\u00e3o do consultor H\u00e9lio Jerk, respons\u00e1vel por um projeto realizado em Pernambuco, financiado pelo Banco Mundial (Bird). Presente na discuss\u00e3o, a senadora L\u00eddice da Mata recordou as a\u00e7\u00f5es de moderniza\u00e7\u00e3o do sistema educacional municipal, realizadas em sua gest\u00e3o \u00e0 frente da prefeitura de Salvador. “Fomos a primeira cidade do Brasil a disponibilizar internet para os estudantes da rede p\u00fablica de ensino. Hoje, falar em colocar internet nas escolas soa como algo da idade da pedra, mas nos anos 90 isso foi um marco”, afirmou L\u00eddice ao se referir ao projeto implantado na escola da comunidade do Marotinho, no ano de 1995.<\/p>\n
A senadora L\u00eddice da Mata lembrou ainda que este projeto serviu de base para um programa do Governo Federal, que aliava aulas atrav\u00e9s de sistemas de v\u00eddeo com a internet. Ela tamb\u00e9m ressaltou o sistema de democratiza\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o realizado nos anos 90. “Naquela \u00e9poca, colocamos os professores para serem ouvidos e colocamos muitas das propostas deles em pr\u00e1tica”, disse.<\/p>\n
Experi\u00eancia bem sucedida<\/strong><\/p>\n Durante sua explana\u00e7\u00e3o, H\u00e9lio Jerk ressaltou o choque de gest\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o feito pelo governo pernambucano entre os anos de 2008 e 2009. “Levamos um tempo para fazer o diagn\u00f3stico e, a partir dele, montamos um cen\u00e1rio, que contou com a contribui\u00e7\u00e3o de diversas \u00e1reas de governo, \u00e0 exemplo do Planejamento, Educa\u00e7\u00e3o e o pr\u00f3prio Gabinete do Governador e era importante que esse plano fosse compreendido pela sociedade”, disse.<\/p>\n Avan\u00e7os<\/strong> – Os principais ganhos apontados por Jerk no sistema p\u00fablico educacional pernambucano foram o acompanhamento das metas estabelecidas para o setor, a automatiza\u00e7\u00e3o de bibliotecas e salas de aula, a formata\u00e7\u00e3o de um sistema que garantia mais autonomia \u00e0s escolas e a cria\u00e7\u00e3o de um sistema de web que interliga os atores envolvidos com a Educa\u00e7\u00e3o no Estado. “Hoje, o governo, a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, o col\u00e9gio e os professores t\u00eam todo o controle da vida escolar do estudante, atrav\u00e9s de sistemas informatizados. O prontu\u00e1rio do aluno \u00e9 digital”, explica.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os desafios gest\u00e3o p\u00fablica e or\u00e7amento para a educa\u00e7\u00e3o foram discutidos nesta sexta-feira (9), durante o III Semin\u00e1rio Pensar a Bahia Sustent\u00e1vel, promovido pelo Instituto Pensar, na Faculdade Dois de Julho, em Salvador. O painel, que reuniu especialistas na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o contou com a presen\u00e7a da senadora L\u00eddice da Mata e o presidente do […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3482,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-3481","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n